浅析如何抓好低年级识字教学工作
在进行了一个学期的主题实验中我感觉能在语文课堂中培养学生的阅读兴趣,那样学生就会爱上阅读,就是要立足于课堂,依托教材扩展阅读,总结出几点建议.
识字环境、识字兴趣、识字技巧
2021-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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识字环境、识字兴趣、识字技巧
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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