论高中生物教学提高学生自学能力的方法
高效课堂与传统的灌输式教学有着本质的区别,前者更加注重以学生为教学主体,以教师为辅的授课方式.高中生物学教学中,教师指导学生自主学习,可以更好地促进学生知识的建构和自学能力的提高.文章对如何培养学生的自学能力进行了探讨,希望能为广大高中生物教师提供一定的帮助,共同促进生物教学事业的发展.
高中生物、自学能力、教学
2021-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中生物、自学能力、教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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