中学英语阅读教学中分层教学策略的运用思考
随着社会的不断发展,中学英语阅读教学存在着很多的问题,为了让英语更能适应社会的发展,中学英语阅读教学开始分层教学,分层教学的目的不只是对于学生的分层,而是针对不同的学生进行不同的指导方法,这种分层方式也体现了教学的人性化.本文就针对中学英语阅读教学对分层教学的运用进行思考,并帮助学生解决中学英语阅读教学中碰见的难题.
中学英语、英语阅读教学、分层教学、有效策略
2021-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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中学英语、英语阅读教学、分层教学、有效策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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