10.12224/j.issn.1008-925X.2020.16.086
幼儿园游戏活动存在的问题与对策
游戏是幼儿学习和成长中重要的组成部分,在培养幼儿思维逻辑、抽象理解等方面都有积极的促进作用。幼儿园正处于一个特殊的时期,有其独特的身心发展特点,如何对幼儿园的儿童进行游戏教学是现在的一个十分重要的话题。本文对浅析游戏策略在幼儿园教学进行了简单的阐述,并对幼儿园游戏教学的策略进行了实践与探索。希望能够对我国幼儿园的游戏教学有所帮助。
幼儿园教学、游戏化教学、策略
2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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