基于科学探究思维培养的高中生物实验教学途径研究

摘要：

高中生物的实验教学还存在着一系列的问题，不仅给生物教师带来了教学难度，也限制了高中生各项能力的发展。

关键词：科学探究思维、生物实验教学、策略

在线出版日期：2021-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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