浅谈小学语文趣味化教学策略

摘要：

本文即是从扩宽语文课堂教学内容，引入兴趣题材、坚持将学生作为主体，开展讨论式课堂以及多采用激励性评价，提高学生学习热忱三个角度出发，对于小学语文趣味化教学策略进行论述，以供大家参考。

关键词：小学语文、趣味化教学、学生主体、讨论教学、教学策略

在线出版日期：2021-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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