小学低年级语文看图写话教学策略探究

摘要：

小学低年级学生语言表达能力和观察能力相对较弱，开展看图写话教学，不仅可以锻炼学生口语表达能力，促进学生思维的发展，还可以使学生为以后的作文写作奠定良好的基础

关键词：小学语文、低年级、看图写话

在线出版日期：2021-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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