10.12224/j.issn.1008-925X.2020.13.103
基于现代化背景下的小学语文有效教学
本文立足于当前大部分小学语文课堂教学的真实情况,从“充分利用多媒体,激发学生学习兴趣”“创建情境课堂,促进学生知识理解”“倡导合作学习,培养学生合作能力”三个方面出发,对现代化背景下的小学语文有效教学进行了分析与探究。
小学语文、现代化、有效教学、知识理解、合作能力
2021-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.12224/j.issn.1008-925X.2020.13.103
小学语文、现代化、有效教学、知识理解、合作能力
2021-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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