中华优秀传统文化与高职思政课的深度融合

摘要：

本文以高职思想政治课程为例，尝试探究中华优秀文化传统文化与学科教学工作深度融合的有效途径

关键词：高职思政课程、中华优秀传统文化、深度融合

资助基金：^A本文系山西省2019年度院级思政专项课题项目一般课题^B（2019YJKT-3-002）^D1

在线出版日期：2021-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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