核心素养背景下的小学生英语阅读能力提升策略
随着新课改的持续深入,教育主管部门将学生英语核心素养放在了重要的教学位置,至此,教师将学生的语言能力、学习能力、文化意识与思维品质作为教学的重要方向.而阅读对于这些素养的提升具有重要的基础作用,为此,小学英语教师应从小学生的阅读抓起,让小学生都形成阅读的兴趣和动力,为提升学生的英语核心素养打下基础.本文基于核心素养提出了小学英语阅读教学的基本策略.
核心素养、小学英语阅读、教学策略
2021-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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