10.12244/j.issn.1674-9766.2020.09.028
校园文化建设中如何渗透心理健康教育——以中职校为例
良好的心理素质是个人整体素质中的重要组成部分,培养学生良好的心理素质是学校义不容辞的责任。学校教育是基础,校园文化建设的不断完善对学生的心理健康教育起着促进作用,那么在校园文化建设中如何渗透心理健康教育才能使学生形成良好的心理素质,就显得尤为重要。本文以中职校为例,从学科教学、教师示范、校园课余文化建设、校园物质文化、校园制度文化、校园精神文化六个方面来阐述如何渗透心理健康教育的问题。
心理健康、校园文化、课余文化、物质文化、制度文化、精神文化
2021-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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