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10.12321/j.1673-9574.2020.zx06.185

漫谈初中数学课堂中培养学生良好习惯的方法

引用
良好的学习习惯在教学过程以及学生成长中是极为重要的支撑力,它可以将理想转化为行动,信念生成为习性,在有效开发学生智力和潜能的同时,可以帮助学生更好、更高效地掌握知识.当下在素质教育中,良好学习习惯的培养成为了重要的教学目标,教师需要明确提升学生数学能力、支持学生全面发展的良好习惯种类,并有意识地在数学课堂中进行培养,帮助学生逐步将良好的习惯呈现在学习中,以为个人的学习之路树立强大的支持动力.

初中、数学课堂、培养、学生、良好习惯

2021-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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