10.12313/j.1007-5070.2020.36.029
声势律动在初中音乐教学中的应用探究
初中音乐教学能够在一定程度上提高学生的鉴赏能力,让学生具有更高的艺术欣赏水平.在当前的教育之中,音乐教育也吸引了越来越多的注意力.而且依据实际情况而言,这种新兴模式与传统的初中音乐教学模式相比,声势律动的教育方式有着非常明显的长处.声势律动打造了一种具有节奏的课堂,这种教学模式带动了学生积极的参与课堂活动.本文将探讨声势律动在教学过程中应该注意哪些事项,以及如何提高音乐的教学质量.
声势律动、初中英语、教学、应用探究
2021-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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