高职院校体育教师社会地位研究
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10.12313/j.1007-5070.2020.35.206

高职院校体育教师社会地位研究

引用
中国制定科教兴国政策,立德树人,发展学生的核心素养,但是出于种种原因,体育教师往往在教师群体当中是被漠视的一个群体,它们的存在并没有得到家长和社会各界的青睐,甚至很多人都带着有色眼镜来看待体育教师.基于此,本文主要分析高职院校体育教师的社会地位,探讨其中存在的问题并分析管理的对策.

高职院校、体育教师、社会地位

2021-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1007-5070

2020,(35)

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