10.12313/j.1007-5070.2020.35.202
信息化教学在影视后期制作(After Effects)课程中的应用探讨
随着教学改革的深入,现代教育技术与After Effects影视后期制作课程的融合越发自如,不仅提高了教学的信息化与个性化水平,还能够让学生在开放性的教学氛围中,学习到更多更全与更加实用的计算机专业知识技能.但After Effects影视后期制作课程的信息化教学效果不尽理想,在教学主旨与课堂氛围等方面存在诸多问题,教师应当加强实践经验总结,在教学手段与理念等方面的加强创新,以实现课程教学质量与效率的持续改进.
信息化教学、影视后期制作(After Effects)课程、应用价值
^A清远职业技术学院教育教学改革建设项目^BJG15013^D1
2021-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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