10.12313/j.1007-5070.2020.35.194
民族地区高职院校德育生态化的建构
生态德育是社会公德的重要内容,代表社会个人素质的一把量尺,也是衡量国家民族文明的标志.高职院校对学生的德育工作是民族地区德育生态化构建的基本任务.以人为本是我国的科学发展的核心理念,将以人为本、科学发展观落实到高校德育中去,强调学生的主体地位,引导学生在道德实践中求真、求实、创新,使高职院校学生精神得到升华,培养学生健全人格.本文研究对象为黔东南苗族侗族自治州范围内的高职院校,对高校德育工作现状,出现的问题以及德育生态化的建设进行研究分析.
民族地区、高职、德育、生态化
2021-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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