用思维导图引领小学英语课堂教学

摘要：

在当今社会各个领域都在不段深化改革的大背景下,教育领域的改革也呈现出方兴未艾的局面.小学的英语课堂教学也应紧跟时代的步伐,把握时代的律动.为此,小学英语教师们要不断寻求新方法,新模式.小学英语的学习中,主要包括听力、单词、阅读和作文这四个部分.综合这四个部分的特点以及对各种教学方法模式的研究,我发现用思维导图是比较好的方法.思维导图以图形化,框架化的形式将内容有效的整合起来,极大地减轻了学生们的理解和背诵负担.

关键词：小学英语、思维导图、教学模式

在线出版日期：2021-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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