基于核心素养的小学音乐教学策略探讨

摘要：

德、智、体、美、劳全面发展一直以来都是教育理念中的重点内容,随着现代化教育理念的提出,提高学生的核心素养也成为关键内容.当前,小学音乐教学中,教学质量已经得到了明显的提高,然而还有很多问题,是发展核心素养亟需解决的内容.只有提高小学音乐教学质量,才可以培养学生的审美能力和综合素养.因此,对基于核心素养的小学音乐教学问题进行分析,提出优化教学的重要性和优化策略十分关键.

关键词：核心素养、小学、音乐教学、策略

所属期刊栏目：10

在线出版日期：2021-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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