基于”互联网+”的高中生物混合式教学

摘要：

随着科技的发展和社会的进步,互联网也得到了快速发展.当今社会,”互联网+”的混合式教学已经逐渐被教师和学生所接受.传统的以教师为核心的讲授式课堂教学已经无法适应时代的步伐,所以各个学校和教师也应该紧跟潮流,将”互联网+”教学模式应用到课堂中.”互联网+”是一个比较开放的教学新模式,因而教学过程中存在着许多不确定的因素.但是,新时代的教学就应该利用好新技术和信息时代的巨大优势,让学生们逐渐养成个性化的学习习惯.”互联网+”的出现,使得教学滋生出混合式的学习模式,从而促进教育成果的有效提高.

关键词：互联网+、生物、混合式教学

所属期刊栏目：10

在线出版日期：2021-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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