融入思政元素的课程教学案例分析——以概率论与数理统计为例

摘要：

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上明确指出:”青少年是祖国的未来、民族的希望”,要抓住青年学生成长的这一关键时期,调动学生学习的内在积极性,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,实现铸魂育人、立德树人的根本任务.那么学校如何有效地开展课程思政建设尤为重要,基于三全育人理念,文章以《概率论与数理统计》课程为研究对象,通过案例分析,将思想道德、爱国主义、辩证唯物主义、时代精神、社会主义核心价值观等元素融入课堂教学内容,激发学生的学习动力.

关键词：课程思政、概率论与数理统计、案例分析

所属期刊栏目：10

在线出版日期：2021-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：289,291