工学结合理念下的《幼儿文学》课程思政教学研究

摘要：

国家职业教育改革方案发布和实施使学前教育面临的崭新的机会,与此同时,也需要面对更大的挑战,新的教育纲要下学前教育需要促使本身的教育质量、教师专业化程度进一步提升.针对现阶段高职学前教育专业的所有学生状况,需要采取与之对应的策略和方案促使其思想政治素养提升,从而提升教师队伍的整体素养,进一步做到立德树人.本文关键是针对学前教育专业基础内容《幼儿文学》展开研究,剖析大思政前提下,工学结合下的《幼儿文学》展开思想政治教育工作的措施,从而能够有力的培养人才,促进专业人才质量的提升.

关键词：工学结合、《幼儿文学》、课程思政

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在线出版日期：2021-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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