从多模态话语分析的角度浅析小学英语线上教学

摘要：

随着多媒体和网络的迅速发展,单一的语言媒介逐渐被包括声音、视频、图像等形式的多模态媒介所取代.由于多模态手段的广泛传播,人们开始将多模态渗入到各个领域,其中与英语教学的结合不但满足了教学课堂多元化的需求,并且让英语课堂更加生动、高效.小学是学生对事物的认知以及学习兴趣培养的重要阶段,多模态教学的应运而生给小学英语课堂带来了无限的可能,特殊时期,大多数学校采取了线上教学的方式,这也大大改变了学生的学习方式.

关键词：多模态话语分析、多模态教学、小学英语、线上教学

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在线出版日期：2021-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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