10.12313/j.1007-5070.2020.32.209
中职《手绘POP海报设计制作》课程教学研究
在中职院校的美术专业中《手绘POP海报设计制作》课程属于重点的教学内容,要想提升学生的美术专业能力,强化学生的广告设计能力,则需要加强对该课程研究的重视,并且总结以往的教学经验,根据中职院校的教学特点和教学目标,明确课堂教学标准,以培养学生的专业能力和设计能力为目标开展课程教学工作.本文主要从教学目标、教学过程、教学方法以及作品评价几个方面入手,分析强化《手绘POP海报设计制作》教学效果的措施,以期能够增强中职学生的创新设计能力,提升中职学生的整体专业素质.
POP海报、手绘、课程教学、中职
2021-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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