《综合教程3》中语法教学模式分析与探究

摘要：

语法,即语言学习必须遵循的规则,在学习第二语言过程中极为重要.通过分析教材,结合英语专业学生自身的语法基础及教学现状,针对性的提出一些改进措施,以期更有效的提高学生的英语学习能力,为语法教学提供新契机.

关键词：语法教学、英语专业、学习能力

资助基金：^A本文系广东理工学院质量工程项目^BJXGG2019019^D1

在线出版日期：2021-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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