10.12313/j.1007-5070.2020.32.102
信息化时代微课应用于大学英语教学的思考
信息技术的快速发展推动大学英语教学的深化改革.微课实现了大学英语教学方式的深化改革,打破了教学时间与空间的限制,运用微课的方式可以构建大学生自主学习的空间,有助于弥补课堂教学的不足,实现了课上课下的统一联系.新时代还要创新微课教学的方式,合理的配置英语微课教学的资源,促进学生主动投入英语学习实践,达到提高英语教学质量目标.
微课、大学英语、教学应用
2021-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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