我国残疾人体育教育发展特征与路径探析

摘要：

文章通过对我国残疾人体育教育发展的史料分析,发现从他人办学向自主办学,从移植模仿到借鉴参考到自主创新是其发展主要历程;从隔离走向融合、从保健走向调适、从生存关怀走向生命关怀、从一元走向多元是其发展主要特征.最后从以学生本位为引领,与社会本位有机结合;明确残疾人体育教育的本真意义,加强课程建设;以实现"教育公平"为旨归,构建融合一体化体育教育路径;满足融合发展的需求,完善师资培养体系;接轨国际,走"中国化"发展道路五个方面提出发展新思考.

关键词：残疾人体育教育、特征、启示

在线出版日期：2021-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-32,30