10.12313/j.1007-5070.2020.32.223
高职院校音乐艺术教育存在的问题及优化策略
音乐艺术教育是高职教育体系中的重要构成内容,在素质改革背景下,音乐艺术教育也发挥着日益重要的作用与功能,对于塑造学生的审美观念与审美思维、提高学生的艺术审美鉴赏能力而言,具备十分重要的价值.然而,现阶段高职院校尚未建构起关于音乐艺术教育的全面认知,因此在实践之中仍然存在着诸多问题与不足,基于此,本文主要对高职院校音乐艺术教育存在的问题进行分析,在此基础上,探讨高职院校优化音乐艺术教育的具体策略,旨在提供具备一定参考意义的借鉴.
高职院校、音乐艺术教育、问题、优化策略
2021-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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