高职会计专业的现代学徒制改革的困难、问题和对策

摘要：

现代学徒制是传统学徒制与现代职业教育结合的产物,作为一种新型的人才培养模式,综合了学历职业教育和在职职业培训的优点.高职会计专业专业性强,实践性强,实行现代学徒制人才培养模式改革,有利于提高人才培养质量.但处于试点和探索阶段的高职会计专业现代学徒制改革,由于各方面的原因,不可避免的存在一些困难和问题,必须深入研究,敢于创新,探索深化高职会计专业现代学徒制改革的途径和对策.

关键词：高职会计专业、现代学徒制、人才培养质量

资助基金：^A本文为广东省高等职业技术教育研究会2019年一般课题^BGDGZ19Y015^D1

在线出版日期：2021-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：220,219