基于成果导向的《物流信息管理》课程模块化教学模式探究

摘要：

在《物流信息管理》课程改革过程中,基于成果导向的课程教学适应模块化教学模式,有利于将物流知识与信息技术深度融合,从教学目标设定、教学内容重构、教学方式选择、教学结果反馈等多个方面构建物流智慧课堂,使《物流信息管理》真正的成为一个实践性较强、应用能力较强的课程,实现"动态"教学新路径.

关键词：成果导向、物流信息管理、模块化教学

资助基金：^A本论文研究基于吉林工商学院2019年《物流信息管理》课程改革项目^B^D1

在线出版日期：2021-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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