试论如何提高高中数学教学趣味性

摘要：

数学作为一门比较抽象的学科,对其他学科之间的沟通与交流有着一定的影响,同时也影响到了知识的传递.因此在高中教育中就要做好数学教学趣味性研究工作,转变传统的教育理念,激发学生学习兴趣,让学生能够自觉参与英语学习活动,保持积极的学习动力.

关键词：高中、数学、教学、趣味性

在线出版日期：2021-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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