基于生态视角的基础教育阶段体育教育教学探究

摘要：

由生态体育视角,结合生态体育课堂构建的实践研究,探析生态体育视野下基础教育体育教育的发展.本文认为:生态体育作为可持续发展的体育具有巨大功能,是学校体育发展的内在需求与方向;生态体育课堂的构建对促进基础教育体育教育的发展,从而促进学生的全面发展有积极意义,可为基础教育学校体育的发展提供新思路.

关键词：生态体育、生态体育课堂、体育教育

资助基金：^A河南省教育厅人文社会科学研究项目^B名称河南省基础教育体育课堂教学中生态教育相关问题研究,2020-ZZJH-546^D1

在线出版日期：2021-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：316,315