高中政治课教学目标拟定中出现的问题及解决策略

摘要：

教学目标是课程目标、教育目标的具体体现,引导着课程活动,在整个教学活动中扮演着举足轻重的作用.在对教学目标设计中会出现一些共性的错误,比如说:目标表述单一、不够具体、表述片面,结合《始终坚持以人民中心为例》一课为例,列举出错误的表达方法,再根据具体问题提出对应策略,最后以该课为例,设计出恰当的教学目标.

关键词：高中政治、教学目标、策略

在线出版日期：2021-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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