个性化教育在少儿美术教学中的运用
美术学科能够激发学生的创造性,可以提升学生的创新思维与欣赏能力,但是教师的教学形式如果拘泥于比较传统的模式,势必会降低学生的学习兴趣,阻碍学生的美术学习心理与个性发展.为了让美术的教育价值得到体现,教师在教学中应站在学生发展的角度,并采用个性化的教学形式.通过个性化的教学,可以尊重学生的个性差异,可以达到因材施教的目的,促进学生美术素养的发展.本文从个性化美术教学的角度进行了详细的阐述,提出了一定的教育教学策略.
个性化教育、小学美术、教学策略
2021-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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