简述在小学二年级语文教学中培养学生作文个性化的策略

摘要：

小学生的写作是小学语文教学的难点,新课改要求在小学语文的教学中要重点培养学生的个性表达,提高他们综合素质.个性化的作文教学可以有效提高小学生的写作能力,是培养小学生综合素质的有效途径.因此,小学语文教师要通过开展多样的作文教学,丰富学生的情感体验,利用他们的真实情感,来提高小学生在写作时的个性表达和综合素质.

关键词：个性、素质、小学作文、教学

在线出版日期：2021-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：133