基于传统文化视角下的小学音乐教学策略

摘要：

在信息化发展的今天,越来越多外来文化的汇入导致我国传统文化流失严重,这样的情况对于我国文化的发展来说是一种巨大的破坏.因此,在当下我国教育部门也重视起教育教学中对于传统文化渗透,借此来将传统文化更好地发扬和传承.小学音乐作为一门具有丰富文化性的学科,是渗透和传承中华传统文化的有效途径.因此,小学音乐教师在进行教学时,不仅仅要考虑到音乐知识的传授,还要考虑到传统文化的渗透.

关键词：传统文化、小学音乐、教学策略

在线出版日期：2021-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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