高校多元化音乐教学模式构建的策略研究
音乐是寄托情感的重要手段,同时也是最容易影响学生的艺术表达方式之一.在高校音乐教学中,运用多元化教学模式构建高质量音乐课堂,能够有效改变当前高校音乐教学现状,提高学生对音乐的学习兴趣,进一步满足学生的政治思想建设和综合发展需要.本文通过对高校多元化教学模式的思考,就其意义及现状进行分析,提出高校多元化音乐教学模式构建的一些具体策略与方法,推动民族音乐和传统音乐在高校中的继承和发扬,为高校音乐教学模式构建的多元化发展谏言献策.
高校教学、多元化音乐、教学模式、构建方法
^A本论文是内蒙古自治区十三五规划课题^B2018MGH047.^D1
2021-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
91-92