构建小学数学深度学习课堂的策略探究

摘要：

本文就关注问题、关注情境、关注联结三个内容，对小学数学深度学习课堂教学策略进行了探究。

关键词：小学数学、深度学习、教学策略

在线出版日期：2020-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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