10.12249/j.issn.1005-4669.2020.27.219
高职院校创业教育师资队伍建设研究——以建筑类职业技术学院为例
以建筑类职业技术学院为基础进行研究发现,建筑类职业技术学院的创业教育师资团队存在专业能力不强、考核评价制度不完善、激励制度不健全和没有展现出校企合作优势等方面的问题.所以,通过构建专业的项目规划、构建教师成长平台、健全考核评价制度等方式来强化教师团队力量.
建筑类职业技术学院、创新创业教育、师资建设
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^A高职院校创新创业与专业教学的融合研究^B2019JY15^D1
2020-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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