10.12249/j.issn.1005-4669.2020.26.143
公共图书馆和少儿培训机构的合作与共赢——以宝应县图书馆少儿活动为例
未成年人阅读推广需要少儿活动的支持,而实际中,公共图书馆独木难支,硬件、人力、资源都跟不上人民日益增长的美好生活需要,馆内独立举办的少儿活动形式单一、质量堪忧,图书馆必须主动寻求社会力量的参与,使少儿活动的服务方式、服务内容、服务理念产生质变.本文以宝应县图书馆少儿活动开展为例,探析少儿培训机构与公共图书馆的合作可行性.
公共图书馆、少儿培训机构、合作模式
10
2020-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
149