10.12249/j.issn.1005-4669.2020.25.264
新课程理念下的小学教育教学管理探讨
随着科学技术和社会经济的快速发展,时代对教学水平的要求越来越高.在现在的小学教学课堂上,许多以往的教学方法、教育理念已不足以适应当下环境的要求.新课程理念的创新发展,适应现下对小学管理的崭新要求.在这一背景下,小学教学管理被注入了全新的活力与生机,而同时随之而来的也是对教育者的挑战.目前新课程改革转变了以往的传统教学理念,更加注重多方位、全面性的探索,这就需要教育者注重教学的相关工作,顺应创新的新兴理念,促进小学教育可持续的健康发展.
新课程理念、小学教育、教学管理
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2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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