10.12249/j.issn.1005-4669.2020.25.222
”互联网+”新常态下职业院校学生创新创业能力培养实践探索
随着互联网技术的普及和应用,社会各个行业领域都在进行积极的转型,职业院校也不例外,在职业院校发展中,学生的创新创业能力已经成为推动职业院校改革的主要方式,职业院校将培养学生的创新创业能力作为教育重点,积极鼓励学生展开创新创业实践.本文对”互联网+”新常态下职业院校培养学生创新创业能力的必要性进行了探讨,提出了培养职业院校学生创新创业能力的实践策略分析.
互联网、新常态、职业院校、创业、创新
10
^A该论文为湖南省教育科研工作者协会2020年规划课题^BXJKX20B351^D1
2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
237