健康体适能课程引入高校公共体育课程改革探索——以新疆医科大学厚博学院为例
现今人民生活水平日益提升,但身体体质普遍下降,高校的体育教学改革也在不断创新.健康体适能是一种有效的健康促进模式,它既符合高校”以人为本””健康第一”的教育思想和理念,又克服了传统公共体育课程的各种弊端,又更加注重体育活动的个性化、多元化”1”.该文从教学内容、教学方法、场地资源配置等方面探讨健康体适能课程在新疆医科大学厚博学院公共体育课程改革中的研究.研究表明:健康体适能课程的开展不仅可以丰富高校公共体育课程内容,实现体育课程目标;而且可以满足大学生身心发展的需要,提高大学生的健康体适能水平,促进大学生终身体育观念的形成.
健康体适能、公共体育课程、改革
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2020-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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