《数学分析》课程教学方法改革的思考
随着信息技术的不断发展,数学作为一门渗透到日常生活的学科,也逐渐被各个高校作为重点教学科目.其中《数学分析》这门课程作为现代数学学习的基本理论,需要现如今教师着重进行教学.其涵盖大量的数学知识点,具有极强的理论性,也是教师应着重进行教学的基础.本文就数学分析课程教学方法改革的思考展开论述,阐述目前教学产生的弊端,并提出加强教学方法的具体措施,保证高职数学教学工作的顺利开展.
数学分析、数学基础、具体措施
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2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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