10.12249/j.issn.1005-4669.2020.26.267
鉴于国外高校教学模式下电气专业的改革与探索
电气专业作为一门理论与实际并重的学科专业,在培养人才的过程中对学生的理论知识以及实践能力都提出了一定的要求,我国高校电气专业在现行的教学模式上较单一,不利于培养专业的电力人才.本文通过借鉴国外高校在教学模式上的成功经验,对我国电气专业在未来教学改革上的发展进行有效探索,结合我国高校教育现状,探索建立科学多样化的适合电气专业发展的新型教学模式.
电气、教学模式、课程考核
10
2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
290