10.12249/j.issn.1005-4669.2020.26.263
在小学体育教学中融入语文学科课程元素的实践研究
随着素质教育的不断改革与推进,社会对于综合素质高的人才需求量越来越大,要求德智体美劳全面发展.而在现今的教育背景之下,各学校依然对于体育课程不够重视,与文化课的课程设置存在明显的差距,大多数学生的身体素质较为低下,不利于身心的健康发展.在这种教育环境之下,体育教学与语文课程整合的观点一经提出就受到了广泛关注,这种教育理念不但促进了资源的进一步整合,也在很大程度上提高了学生的综合素质.
体育教学、语文学科、课程元素、融入
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2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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