10.12249/j.issn.1005-4669.2020.25.244
基于移动互联网技术的《微观经济学》混合式教学模式改革与实践
《微观经济学》课程作为经济管理学科的基础核心课程,在整个课程体系中占有重要地位,而传统的理论为主的教学方式难以很好地引导和启发学生的兴趣,以移动互联网技术为载体的混合式教学模式可以达到更好的教学效果.本文从对互联网技术下《微观经济学》教学模式改革的必要性出发,提出了互联网技术下《微观经济学》混合式教学模式改革思路,并通过课堂实践进一步验证了《微观经济学》混合式教学模式改革的效果.
移动互联网技术、微观经济学、混合式教学
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^A本文系中原工学院2019年度校级教学改革研究与实践项目^B74^D1
2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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