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10.12249/j.issn.1005-4669.2020.25.210

高职院校第二课堂育人探究

引用
当前高职院校第二课堂是促进学生全面发展重要平台,充分体现了以学习者为中心的教育理念,尊重学生身心发展规律和身心特点,激发学生的主观能动性.本研究分析了第二课堂的重要性,探讨了高职院校第二课堂的育人现状和路径,将第一课堂与第二课堂结合,完善第二课堂课程体系与保障机制,丰富内涵.

第二课堂、育人路径

10

^A实践视角下社会主义核心价值观对学生成才培养研究^BSZYB2019-06^D1

2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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卷宗

1005-4669

10

2020,10(25)

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