核心素养下高中数学小组讨论中的问题教学

摘要：

随着新课程的改革,课堂教学模式不断变革,”小组讨论”在高效课堂教学中已是教师常用的教学手段和教学策略,且受到教育者的青睐,而从构建主义的角度来分析,学习是学生不断思考与探索,不断质疑和释疑,不断表达个人见解和提升个人经验的过程,所以教师有效设计问题、引导学生解决问题是培养学生核心素养的关键.

关键词：核心素养、小组讨论、问题教学

所属期刊栏目：10

在线出版日期：2020-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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