实践教学中幼专生师德养成教育研究

摘要：

幼专生师德的培育,是提升我国学前教育质量的必然要求,也是提升幼儿教育质量的有力条件,更是幼儿全面性、综合性发展的需要.对此,立足于实践教学模式,提出实践教学中幼专生师德养成教育方法与策略,旨在提升幼专生师德,提高我国学前教育工作质量.

关键词：幼专生、实践教学、师德、养成教育

所属期刊栏目：10

资助基金：^A石家庄幼儿师范高等专科学校科研项目^BKY201835^D1

在线出版日期：2020-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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