新时代升格过渡期高职院校学生思想政治教育探析
新升格高职院校过渡期学生成份比较复杂,有初中起点三年制中专生、五年制高职生、中专起点和高中起点三年制大专生、其中包括以社会人员身份参加高考的成年人学生.不同成份的学生思想状况差异很大,对学校的思想政治教育工作带来挑战.这就需要调查分析其各自特点,采取不同的思想政治教育方法,因材施教.
新时代、过渡期、高职院校、思想政治教育、因材施教
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2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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新时代、过渡期、高职院校、思想政治教育、因材施教
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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